Analizirajte nasuprot ispitivanju - u čemu je razlika?

Autor: Laura McKinney
Datum Stvaranja: 7 Travanj 2021
Datum Ažuriranja: 16 Svibanj 2024
Anonim
Psihološki podcast #4 - Goran Knežević: Bazične crte ličnosti, dezintegracija i amoral
Video: Psihološki podcast #4 - Goran Knežević: Bazične crte ličnosti, dezintegracija i amoral

Sadržaj

  • Ispitati, pregledati


    Test ili ispit (neformalno, ispit ili evaluacija) je ocjena namijenjena mjerenju znanja, vještina, sposobnosti, tjelesne kondicije ili klasifikacije mnogih drugih tema (npr. Vjerovanja). Test se može primijeniti usmeno, na papiru, računalu ili u ograničenom području koje zahtijeva da ispitanik fizički izvrši skup vještina. Testovi se razlikuju po stilu, strogosti i zahtjevima. Na primjer, u testu zatvorene knjige od ispitanika se često zahtijeva da se oslanjaju na memoriju da odgovori na određene predmete, dok u testu otvorene knjige ispitanik može koristiti jedan ili više dodatnih alata, kao što su referentna knjiga ili kalkulator prilikom odgovora. na stavku. Test se može primijeniti formalno ili neformalno. Primjer neformalnog testa bio bi test čitanja koji roditelj djetetu upravlja. Primjer formalnog testa bio bi završni ispit koji je učitelj predavao u učionici ili I.Q. test koji u klinici vodi psiholog. Formalno testiranje često rezultira ocjenom ili testom. Rezultat testa može se tumačiti s obzirom na normu ili kriterij, ili povremeno oba. Norma se može utvrditi samostalno ili statističkim analizama velikog broja sudionika. Ispit je namijenjen ispitivanju djetetovog znanja ili spremnosti da dade vremena za manipulaciju tim predmetom. Standardizirani test je svaki test koji se primjenjuje i ocjenjuje na dosljedan način da se osigura pravna zaštita. Standardizirani testovi često se koriste u obrazovanju, profesionalnom certificiranju, psihologiji (npr. MMPI), vojsci i mnogim drugim područjima. Nestandardizirani test obično je fleksibilan u opsegu i formatu, promjenjiv u težini i značaju. Budući da ove testove obično razvijaju pojedinačni instruktori, oblik i težina ovih testova možda neće široko usvojiti ili koristiti drugi instruktori ili institucije. Nestandardizirani test može se koristiti za utvrđivanje razine znanja učenika, motiviranje učenika za studiranje i pružanje povratnih informacija studentima. U nekim slučajevima nastavnik može razviti nestandardizirane testove koji nalikuju standardiziranim testovima u opsegu, formatu i poteškoćama u svrhu pripreme učenika za nadolazeći standardizirani test. Napokon, učestalost i postavka kojom se primjenjuju nestandardizirana ispitivanja vrlo su promjenjiva i obično su ograničena trajanjem razdoblja nastave. Na primjer, učitelj može predavati test tjedno ili samo dva puta u semestru. Ovisno o politici instruktora ili institucije, trajanje svakog testa može trajati samo pet minuta do cijelog razdoblja nastave. Za razliku od nestandardiziranih testova, standardizirani testovi se često koriste, fiksni u smislu opsega, težine i formata i obično imaju značajne posljedice. Standardizirani testovi se obično održavaju na određene datume koje odredi programer, obrazovna ustanova ili upravljačko tijelo, koje instruktor može, ili ne smije voditi, drži u učionici ili je ograničeno vremenom u učionici. Iako je mala varijabilnost između različitih kopija iste vrste standardiziranog testa (npr. SAT ili GRE), postoji varijacija između različitih vrsta standardiziranih testova. Svaki test s važnim posljedicama za pojedinog korisnika ispitanika naziva se testom visokih uloga. Test može razviti i upravljati instruktor, kliničar, vladajuće tijelo ili davatelj testova. U nekim slučajevima razvijač testa možda nije izravno odgovoran za njegovu administraciju. Na primjer, Obrazovna usluga testiranja (ETS), neprofitna obrazovna organizacija za testiranje i ocjenjivanje, razvija standardizirane testove poput SAT-a, ali ne može biti izravno uključena u administraciju ili provođenje ovih testova. Kao i kod razvoja i primjene obrazovnih testova, format i stupanj zahtjevnosti samih testova vrlo su promjenjivi i ne postoji opći konsenzus ili nepromjenjivi standard za formate testova i poteškoće. Često, format i poteškoće testa ovise o obrazovnoj filozofiji instruktora, predmetu, veličini razreda, politici obrazovne ustanove i zahtjevima akreditacije ili upravljačkih tijela. Općenito, testovi koje razvijaju i primjenjuju pojedini instruktori su nestandardizirani, dok su testovi razvijeni od strane organizacija za testiranje standardizirani.


  • Analizirati (glagol)

    Predmet analize.

  • Analizirati (glagol)

    Da se razriješi (bilo što složeno) u svojim elementima.

  • Analizirati (glagol)

    Odvojiti se na sastavne dijelove, radi ispitivanja svakog zasebno.

  • Analizirati (glagol)

    Da se ispita na način da utvrdi elemente ili prirodu ispitivane stvari; kao, analizirati fosilnu tvar, analizirati rečenicu ili riječ ili analizirati radnju kako bi se utvrdio njen moral.

  • Ispitati (glagol)

    promatrati ili pregledati pažljivo ili kritički

    "Ispitao je mjesto zločina kako bi pronašao tragove."

    "Ispitala je uzorak kose pod mikroskopom."

  • Ispitati (glagol)

    provjeriti zdravlje ili stanje nečega ili nekoga

    "Liječnik je pregledao pacijenta."

  • Ispitati (glagol)

    odrediti sposobnost, vještine ili kvalifikacije nekoga podvrgavajući ih ispiti

  • Ispitati (glagol)


    ispitivati

    "Svjedok je ispitan pod zakletvom."

  • Analizirati

    Podložni analizi; riješiti (bilo što složeno) njegovih elemenata; izdvojiti na sastavne dijelove, radi ispitivanja svakog zasebno; ispitati na način da utvrdi elemente ili prirodu ispitivane stvari; detaljno razmotriti kako bismo otkrili bitne značajke ili značenje; kao, analizirati radnju kako bi se utvrdio njen moral; analizirati Shakespeareov sonet; analizirati dokaze u kaznenom postupku; analizirati svoje stvarne motive.

  • Analizirati

    napraviti matematičku, kemijsku ili gramatičku analizu; razbiti na komponente ili osnovne značajke; kao, za analizu uzorka; analizirati fosilnu tvar; analizirati rečenicu ili riječ; za analizu kemijskog spoja.

  • Analizirati

    podložni psihoanalitičkom tretmanu.

  • Ispitati, pregledati

    Za testiranje bilo kojom odgovarajućom metodom; pažljivo pregledati s ciljem otkrivanja stvarnog karaktera ili stanja; podvrgavati se ispitivanju ili pregledu pojedinosti radi postizanja potpunijeg uvida u predmet ispitivanja, kao materijalne tvari, činjenice, razloga, uzroka, istinitosti izjave; raspitivati ​​se ili pretraživati; istražiti; kao, ispitati mineral; pregledati brod i znati je li ona pomorska; ispitati prijedlog, teoriju ili pitanje.

  • Ispitati, pregledati

    Ispitivati ​​kao u sudskom postupku; pokušati ili ispitati putem pitanja; kao, ispitivanje svjedoka radi stjecanja svjedočenja, student za provjeru njegove kvalifikacije, bankrot koji dodiruje stanje njegove imovine, itd.

  • Analizirati (glagol)

    detaljno razmotriti i podvrgnuti analizi radi otkrivanja bitnih značajki ili značenja;

    "analiziraj Shakespeareov sonet"

    "analizirati dokaze u kaznenom postupku"

    "analizirajte svoje stvarne motive"

  • Analizirati (glagol)

    napraviti matematičku, kemijsku ili gramatičku analizu; razbiti na komponente ili osnovne značajke;

    "analizira uzorak"

    "analizira rečenicu"

    "analizira kemijski spoj"

  • Analizirati (glagol)

    razbiti na komponente ili osnovne značajke;

    "analizirati današnje financijsko tržište"

  • Analizirati (glagol)

    podložni psihoanalitičkom tretmanu;

    "Analizirao me u Beču poznati psihijatar"

  • Ispitati (glagol)

    detaljno razmotriti i podvrgnuti analizi radi otkrivanja bitnih značajki ili značenja;

    "analiziraj Shakespeareov sonet"

    "analizirati dokaze u kaznenom postupku"

    "analizirajte svoje stvarne motive"

  • Ispitati (glagol)

    promatrati, provjeriti i pažljivo pregledati ili pregledati;

    "Carinski agent pregledao je prtljagu"

    "Moram vidjeti vašu putovnicu prije nego što uđete u zemlju"

  • Ispitati (glagol)

    ispitati ili ispitati temeljito i pažljivo

  • Ispitati (glagol)

    pitanje pomno

  • Ispitati (glagol)

    staviti na ispitivanje, s obzirom na njegovu kvalitetu, ili eksperimentalno koristiti;

    "Ovaj je pristup isproban s dobrim rezultatima"

    "Ispitajte ovaj recept"

Poljubac Poljubac je dodir ili pritikanje uana na drugu oobu ili predmet. Kulturne konotacije ljubljenja vrlo e razlikuju. Poljubac, ovino o kulturi i dobrobiti, može izraziti ojećaje ljubavi, trati...

Nos protiv kljuna - u čemu je razlika?

Laura McKinney

Svibanj 2024

Glavna razlika između noa i kljuna je u tome No je organ koji miriše i olakšava dianje i Kljun je vanjka anatomka građe ptica. No No je izbočenje kod kralježnjaka u kojima e nalaze nonice, ili nare,...

Popularne Objave